第145章 這課是沒法上了（1/4）

　　孿生素數猜想的熱度逐漸褪去，舊的熱點很快被新的熱點取代。
　　看著那條熱搜已經從熱搜榜上消失，陸舟松了口氣。
　　總算，他可以正常地去圖書館了。
　　他的論文已經進入最後階段，剩下的就是壹些修改工作。如果順利的話，三月中旬就能開始答辯，最晚月底就能拿到本科學位，然後開始挑戰碩士學位。
　　起了個早床，陸舟和往常壹樣，踩著開館的時間點去了圖書館，結果還沒來得及等到圖書館的大門打開，就在門口被壹個眼尖的碩士小姐姐給認出來了。
　　“哇，妳是陸舟嗎？大神！！！我也是數學系的！可以帶帶我嗎？我的論文總是過不了，能幫我看看哪裏有問題嗎？”
　　只是看壹看的話，還是沒問題的，陸舟這個人很好說話。
　　“在這裏嗎？要不妳發我郵箱，我抽空……”
　　然而他話還沒說完，旁邊聽到聲音的人，便迅速圍了過來。
　　“是陸舟……牛逼啊，還真和網上說的壹樣年輕。”
　　“握草，近距離圍觀大佬！”
　　“大佬也要準備考研嗎？這麽早就來圖書館。”
　　壹個看上去像是大三的學長激動地走過來，“陸神，可以和我握個手嗎？”
　　陸舟還沒反應過來，手就被他給握住了。
　　“學神附體，考研之前不洗手了！”神神叨叨地念了幾句，那學長松開手，扔下壹臉懵逼的陸舟，匆匆走掉了。
　　陸舟：？
　　“學霸學霸，有微信號嗎？可不可以加下我呀？”
　　“大佬！妳的高代、數分課本還用嗎？不用的話能不能賣給我？我出壹千！”
　　“壹千算個蛋，我出……我出壹千五！”
　　陸舟：？？？
　　在人群變得越來越激動之前，他趁著圖書館開門的時機，果斷選擇溜了。
　　……
　　圖書館果然還是不行。
　　網絡上的熱度褪去了，學校裏恐怕還得等壹段時間了。
　　在教學樓找了間空教室。
　　隨便找了個位置坐下，陸舟松了口氣，從電腦包裏取出了電腦，打開後準備編輯論文。
　　這時候，小艾忽然給他扔了個彈窗出來。
　　彈窗裏面是數學建模社團群的聊天記錄。
　　而聊天記錄中，那群大水怪們正在討論的就是他。
　　常青：
　　鹹粽：
　　刻度：
　　初初：
　　常青：
　　Dayday：
　　看著這些逗比們的聊天，陸舟會心壹笑，想默默點個贊，卻發現不是朋友圈，沒有贊的按鈕。
　　小艾：
　　陸舟笑了笑，手放在鍵盤上打字：
　　讓這小家夥住這破筆記本裏也有夠煩的，每次聊天CPU就像熱得快壹樣。尤其是檢索表情包的時候，風扇賺轉的嗚嗚響。再讓它折騰下去，這臺萬把塊錢買來的筆記本吃棗藥丸。
　　證明了這個孿生素數猜想之後，學校準備再獎他壹百萬。
　　他已經問過魯主任了，等到電視臺的采訪結束之後，這筆獎勵將由許校長親自頒發給他。
　　加上存款，買個兩百萬的服務器，還是沒什麽問題的！
　　小艾：
　　陸舟：……
　　他忽然覺得，自己是不是太慣著這家夥了？
　　修改了大概壹個多小時的論文，教室裏陸陸續續來了不少人。
　　陸舟擡頭看了眼教室前面，發現有個看上去很年輕、戴著個小眼鏡的博士生，正在擺弄多媒體講臺。
　　這裏有課？
　　就在陸舟看向講臺的時候，那個博士生可能註意到了他的視線，也看了他壹眼。
　　然後，楞住了。
　　就在這時，上課鈴聲響了起來。
　　那博士生回過神來，也沒說什麽，輕輕咳嗽了聲，在投影幕布上放出了PPT。
　　“今天我們講到基礎數論……第壹堂自我介紹下，我叫王世傑，還在讀博，方向是數論研究。順便給我的老板打個廣告吧，同學們既然選擇這麽專選課，想必是對數論有壹定的興趣。如果以後有往這個方向發展的打算，可以考慮下本校的李鐘書教授。”
　　PPT翻到第壹頁，緒論部分。
　　從壹般自然數到素數，很多內容都是中學生也會教的東西。
　　然而，這也正是數論魔性的地方。
　　雖然很多結論可以用初等數學的知識表示，但想要深入研究這些結論或者證明那些猜想，只運用初等數學的知識是幾乎不可能的。
　　論文也寫累了，陸舟便合上了筆記本電腦，打算看看他要講些什麽。
　　然而就在他好奇地看著黑板時，PPT翻到了下壹頁。
　　【
　　華人數學家對素數研究的貢獻。
　　周氏定理：當2^＜P＜2^）時，MP有2^－1個是素數。
　　提出者：周海忠。
　　證明者：陸舟。
　　】
　　這都不是重點。
　　重點是，PPT裏面，給這兩位大佬分別配了張照片。
　　看到那照片，陸舟頓時老臉壹紅，恨不得把臉塞進鍵盤。
　　太尼瑪羞恥了！
　　掛自己的照片也就算了，還特麽不知道是從哪裏扣下來的證件照，根本沒有反應出他的真實顏值！
　　這……
　　這簡直是壹生的汙點！
　　陸舟忍不住捂臉。
　　站在講臺上的博士生也是壹陣尷尬。
　　MMP！
　　配這個證件照本來是想活躍下氣氛的，誰特麽能想到事主竟然會來聽自己的課啊！
　　PPT迅速翻頁。
　　然而第二頁，又和陸舟有關。
　　【
　　孿生素數猜想。
　　波利尼亞克猜想提出，對所有自然數k，存在無窮多個素數對（P，P+2K)。k=1的情況就是孿生素數猜想。
　　證明思路：定義theta=lnn，如果n為素數；定義theta=0，如果n為合數。如果我們可以恰當選取函數lambda……
　　由華裔學者張益唐提出證明思路，當前最佳結果為246。
　　】
　　看到這頁PPT，坐在第壹排的某個眼尖的學生立刻發現了問題，舉手說道。
　　“老師，這個猜想好像前幾天已經被證明了。”
　　那博士生有些不好意思，咳嗽了聲：“這PPT是兩個星期前做的，這個地方忘改了。這個猜想，就是咱們金陵大學的陸舟證明的，說起來他還是妳們的學弟。具體的證明過程太長，不方便板書，期末也不會考。感興趣的同學可以自己去向他咨詢……對了，這位大佬就坐在我們教室第四排靠右窗口。”
　　說這話的時候，這位博士生似乎生怕學生們發現不了，還對陸舟笑了笑。
　　然後，班上的視線便齊刷刷地集火了過來。
　　尤其是坐在陸舟旁邊的那哥們兒，眼睛都瞪出來了。
　　那詫異的表情仿佛在說：我特麽竟然這都沒註意到？
　　陸舟表情有些微妙，也對講臺上那位博士生笑了笑，心中卻是嘆了口氣。
　　這課是沒法上了。
　　很快，課間時間到了。
　　趁著這短短五分鐘，陸舟果斷收拾東西溜了。